第五課 - 穆斯林的風土人情
走進伊斯蘭世界
思考問題
• 典型穆斯林社會中的家庭生活是什麽様的
• 什麽使穆斯林家庭結構牢固
• 穆斯林家庭在哪些方面與基督徒家庭相似
• 在穆斯林社會中什麽是榮什麽是辱在你的社會中榮與辱如何影響着人們的生活
• 在過去的100年裏西方的婦女所扮演的角色是如何變化的
本課目標
從穆斯林的角度描述一個特定的穆斯林社區 他們在社區和家庭中的日常習慣包括
1. 東方的世界觀和群體認同感。
2. 家庭生活大家庭和社區角色婦女和小孩。
3. 假日生死嫁娶禮節還有其它特彆事件。
4. 富裕和貧窮教育和文盲。
5. 群體觀尊重長者熱情好客包括飲食和款待榮與辱。
6. 古蘭經和聖訓在日常生活中的作用。
本課閲讀
重點閲讀 引言……………………………………………………………… 94頁
穆斯林的社會風俗…………………………………..………….... 96頁
齋戒和開齋……………………………………………………………………102頁
接待客旅的習俗…………………………………………………..104頁
基本閲讀 社會風俗…………………………………………………………105頁
完整閲讀 穆斯林的世界觀………………………………………………..R33頁
完整閲讀的英文材料可以在以下網址上找到: www.encounteringislam.org/readings
中文材料在 www.ysljdj.com
閲讀和活動推薦………………………………………………………………… 113頁引言
對大部份穆斯林而言伊斯蘭既是一種生活方式又是一個信仰體系。實際上大多數穆斯林的日常生活可能很少與正式的伊斯蘭實踐相吻合。部分原因是百分之八十的穆斯林都不説阿拉伯語或者不是來自于一個阿拉伯的背景。他們和許多自稱為基督徒的人没什麽兩様這些基督徒一般不讀聖經不去教堂只有在聖誕節、復活節、婚禮和葬禮時才去。對那些穆斯林社區的人來説出生儀式、定親儀式、結婚典禮、死亡葬禮和每年的節日慶祝也許是他們宗教體驗的最重要的部分。但是對他們大部分人來説日復一日的生活軌迹主要還是圍繞着家庭和鄰居、吃飯和休息、工作和經商以及男、女和小孩、大家庭和社區領導的日常活動。這些活動包括種植和收獲、熱情待客、互惠和競争、榮辱、禮物饋贈、音樂娱樂、詩歌競賽還有體育運動。
穆斯林家庭特定的種族、習俗、價值觀和語言與伊斯蘭教義相混合形成了當地的社區文化。盡管每一種地方文化的表現形式與其它地方的伊斯蘭有許多相似之處但這一地域的風格、色彩、豐富性和多様性又可能與其它背景所展示的伊斯蘭互相矛盾。如果我們叫一個穆斯林來描述一下伊斯蘭他可能會很流利准確地説出其基本的條條框框。但如果我們要他形容一下他的家庭、社區或風俗那他會給我們呈現一個更加豐富多彩的世界我們的朋友并不認為這個世界與他先前所描述的伊斯蘭有任何不合。
我們可能會覺得穆斯林都比較富有但事實上即使在沙特阿拉伯那裏大部份的穆 斯林也并不都富裕。實際上沙特阿拉伯的平均生活水平只達到美國的百分之二十三。幾乎所有的穆斯林都經受着經濟上的窮困穆斯林的平均生活水平不及歐洲或北美洲居民的十分之一。因此他們更多的時間和精力花在滿足家庭的吃喝穿住等基本需求上。無數的穆斯林還居住在戰亂紛飛、疾病肆虐、處處饑荒或者是自然灾害頻發的地區這些人為此隨時都可能失去性命。許多人成為難民被迫逃離家園。有些有條件的人移民到城鎮地區或較富裕的國家以尋求更好的經濟狀况。然而他們的希望和夢想、疑慮和恐懼、需要和願望都與我們有着驚人的相似之處。
我們承認我們的日常生活就是一個參照體系在這個體系中我們必須活出自己的信仰。對穆斯林而言也是如此。因此為了能真正了解穆斯林能够對他們進行有效的事奉就必須重視那些影響他們日常生活的因素。我們與穆斯林朋友在
學校的夥伴兒
一起的時間可能很多都是與團體或家庭在飯桌上度過的。學會怎様通過穆斯林的家庭關系來接近他們往往比簡單地討論神學信仰更重要。
要更深入地了解穆斯林主要的關鍵就是語言和家庭。語言的内涵遠遠不只是技術信息的交流。本土方言可以表達故事、習語、諺語、詩歌、音樂和文化形態。雖然旅行信息可以通 過世界性的媒介語言諸如英語來獲得買賣可以通過某種地域性的貿易行話如斯瓦希裏語來談成但是只有當地的語言才能揭示出我們最想知道的事物關系的本質性細節。若對當地語言没有牢牢掌握的話我們就很可能不知道哪些話是美的哪些是讓人愉快的而又有哪些是不言而喻的哪些是不能説的。
我們生活中的很多東西是在人類社會最基本的組成單位即家庭裏面體現出來的。我們對愛情、忠誠、尊敬、真理、靈性和一些基本價值的看法都是在這個圈子裏面形成的。在這個關系緊密的紐帶裏還會出現由不信任、被拒絶、受虐待、流言蜚語、得不到寬恕、生活辛酸、離婚、暴力和死亡造成的最深的痛苦。失業、酗酒、賭博、道德敗壞正攻撃并摧毁着穆斯林家庭如同它們困擾世上所有家庭那様。無論人們住在鄉村還是城市無論他們是專業人士、宗教領袖、政治活動家還是流浪者都難逃此劫。
在大多數穆斯林文化中與語言和家庭同等重要的就是孿生一對的光榮觀和耻辱觀。光榮是激發行為的動力是司法的仲裁人也是交易的流通貨幣。光榮的凝聚力可以給個人、家庭和群體帶來希望和生命個人的榮辱緊密地關系到群體的榮辱反之亦然。群體還可以决定一個人的身份所以他們就没有强烈的脱離群體的個人意識。隨着穆斯 林社會的變化現代主義的影響以及傳統的打破穆斯林心裏可能産生巨大的失落感。
由于穆斯林具有强烈的群體認同感所以基督徒需要做的不只是簡單地了解穆斯林的生活方式。要讓他們看到我們不只是一個説着外語家庭結構與他們不同的的外來者。如果穆斯林朋友看不到我們有類似的需要、問題和挣扎他們為什麽要跟我們扯上關系呢要與穆斯林朋友分享基督教就必須讓他們看見我們的價值觀也必須願意接受他們的價值觀。比如許多人不太願意請彆人幫忙甚至有人主動提供幫助的時候也會不好意思接受。然而有些最好的友誼就是從我們開口請求穆斯林幫忙的時候開始的就像耶穌在井邊問婦人要水喝那様约翰福音47。通過這些友誼我們可以學到許多熱情待人、忠誠對人和維護榮譽等方面的
事情。我們付出多少就能收獲多少。
此外如果隱藏我們的真實生活和困難躲在外表的宗教行為之後那實際上我們對于穆斯林來説就會變得陌生和不可親近如同他們給我們的印象那様。如果我們想在我們的生活中彰顯基督的救贖工作和大能就必須讓我們的朋友在我們不完全的日常生活中通過觀察看見它。這就是友誼起的作用。没有有效的行動語言會顯得蒼白無力除非用你改變了的生命來證明你的話語否則語言可以是很危險的東西。
保羅的方法值得推薦
弟兄們從前我到你們那裏去并没有用高言大智對你們宣傳安拉的奥秘。因為我曾定了主意在你們中間不知道彆的只知道耶穌基督并他釘十字架。我在你們那裏又軟弱又懼怕又甚戰競。我説的話講的道不是用智慧委婉的言語乃是用聖靈和大能的明證。叫你們的信不在乎人的智慧只在乎安拉的大能。哥林多前書21-5
K.S., 編者
穆斯林的社會風俗
作者費爾•帕沙Phil Parshall
編者的話
帕沙是站在教會植堂者的角度上根據植堂者對當地的文化和對穆斯林背景信徒MBB的各種需要的敏感來描述穆斯林的社會風俗的。他列舉了一系列對處境適應和過渡的建議我們現在考慮雖然為時過早一點但值得注意。
節日
節日在穆斯林社會中極其重要。一個地區流行的本土化的慶祝方式可增進該地區的統一。而整個伊斯蘭世界都歡慶的節日則會促進社會的認同感和團結。這些節日包括宰牲節Id al-Adha、開齋節Id al-Fitr、聖紀節Maulid al-Nabi、和白拉提節Lailat al-Baraa
• 宰牲節于伊斯蘭歷12月10日舉行這一天標志着朝覲的結束。它紀念的是易蔔拉欣亞伯拉罕甘願獻祭易司馬儀以實馬利後來安拉命令以公羊代替獻祭的故事。宰牲獻祭是每一個有能力拿出牲畜的穆斯林應盡的義務宰殺的牲畜可以是公羊或彆的動物它是麥加朝覲儀式的一部分也成了每一個穆斯林社區裏的一項儀式。宰殺的肉要跟窮人分享。
• 開齋節就是解除齋戒主要為期三天標志着齋月的結束。該節日的一個重大習俗就是人人穿着新衣走親訪友互相串門。
• 聖紀節它是為了紀念先知穆罕默德的誕生日于伊斯蘭歷3月12日舉行。在不同的伊斯蘭國家有不同的紀念形式和内容。一般來説它不是一個公共節日。宗教團體將在那天召開有關先知生平的特彆研討會。人們還吟詩贊美穆罕默德的作為和成就。
• 白拉提節Shab-i-Barat波斯語意思是「記 録之夜」指的是在伊斯蘭歷8月15日晚上舉行的節日。穆罕默德聲稱每年的那一天晚上真主將登記所有人來年要做的事情并記録下哪些人的孩子將要出生哪些孩子將要死去。穆罕默德吩咐他的信徒整夜不能合眼不斷重復某些禱告并且在第二天要齋戒。通常這一夜人們的聚餐喜慶氣氛却遠多于齋戒守静至少在年輕一代的身上更為明顯。1
世界觀在日常生活中的反映
「耶穌又説假設你們中間誰有一個朋友半夜到他那裏去説朋友請借給我三個餠。因為我有一個朋友行路來到我這裏我没有什麽給他擺上。」路加福音115-6
在他們的日常生活中大部分穆斯林更加在意的是能保持傳統和友誼而不在乎人們來訪的時間和帶來多大的不便。問候彆人與人聊聊瑣事比完成多少事、取得多少進展重要得多。即使在大多數窮困的穆斯林當中造訪和待客都是先于其它事情的頭等大事。對西方人來説耶穌在路加福音裏説的這段話近乎于白説了。如果我們的鄰居在半夜敲門借面包的話我們可能就會報警。在西方的文化裏鄰裏之間很少尋求幫助。但對穆斯林來説生活就充滿着這様的事情。鄰裏之間要求幫點忙給點吃的甚至借點錢都是很平常的事情。尋求幫助的鄰居不會空手而歸因為被問的鄰 居將來會有類似的需要。
這種忠誠待人、與人合作的精神對于一些類似節日慶典的大型集體活動是必需的。穆斯林鄰裏間經常有些婦女組織婦女們會把她們的錢集中到這個組織裏面以作采購大件的需要并且可以在舉行社區活動的時候通力合作。許多生意買賣也是通過這様的方式來做成的。而且一個精明的生意人會保留一個工作没有成效的雇員僅僅是為了回報這名雇員的家庭經常光顧他的生意。
來源Encountering the World of Islam
Phil Parshall是當今穆斯林宣教工場的權威人物之一。他和他的妻子Julie自1962年以來就生活在孟加拉國國和菲律賓的穆斯林當中。他寫作了九部關于基督徒在穆斯林當中事奉的書籍。
本文摘自《Muslim Evangelism: Contemporary Approaches to Contextualization 》(Waynesboro, Ga.: Gabriel Publishing, 2003), pp. 223–31.
穆斯林歷法
穆斯林從希吉拉也就是穆罕默德出走到麥地那的那一年開始紀年據推算他們紀年開始的第一天就是公 元622年的7月16日。從此A.H. 1便誕生了A.H. 代表的是Anno Hegirae這兩單詞的縮寫意思是希吉拉年。穆斯林歷法遵循的是陰歷每年只有354天比陽歷少11天。
月份名稱 | 事件 | |
1 | 穆哈蘭(Muharram) | 伊斯蘭新年1日 阿舒拉節10日 |
2 | 賽法爾(Saphar) |
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3 | 賴比爾·安外魯Rabi al-Awwal | 聖紀節 |
4 | 賴比爾·阿赫勒Rabi al-Thani |
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5 | 朱馬達· 安外魯Jumada al-Awwal |
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6 | 朱馬達·安薩尼Jumada Athani |
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7 | 來哲布(Rajab) | 登宵節27日 |
8 | 舍爾邦(Shaaban) | 白拉提節15日 |
9 | 萊麥丹(Ramadan) | 大赦節27日 |
10 | 閃瓦勒(Shawwal | 開齋節1日 |
11 | 祖勒· 蓋爾德(Dhu al-Qa’da) |
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12 | 祖勒·哈吉Dhu al-Hijja | 朝覲7日-10日 宰牲節10日 |
關于穆斯林的這些節日需要作幾點説明
• 它們本質上都是帶宗教性質的節日。人們通過齋戒、聚餐和施舍等形式來紀念這些節日。
• 節日發揮社會學功能。全社會各階層的人都積極地參與到這些節日慶祝當中。挂名的穆斯林也抱有極大熱情地舉行這些儀式正如挂名的基督徒積極慶祝聖誕節那様。
• 對于有穆斯林背景的新基督信徒來説他們很難免也多少參與這些慶祝的一些活動。對于那些基督徒的做法我們應當可以理解因為他們覺得他們必須在這些特彆的節日裏表面上服從穆斯林社會的主流民意。
• 外國人應該尊重穆斯林的節日習俗。比如齋月期間在公共場合吃東西是有欠妥當的。也許更明智的做法是在一些重要的紀念日裏暫時關閉辦事處和公共機構。
• 聖誕節、耶穌受難日和復活節可以在功能上代替穆斯林的宗教節日。這些節日的慶祝方式應該適合當地的文化。穆斯林背景的信徒會希望建立盡可能接近社會標准的慶祝形式。這種特殊節日的慶祝重點應當放在屬靈意義上。例如我不理解聖誕老人為什麽要在一個以穆斯林 為主的國家裏給基督教國家的孩子派發禮物。
• 在某些穆斯林國家由政府出資允許基督徒通過廣播和電視舉辦聖誕節和復活節的特彆節目。這些節目應該充分准備好文化和屬靈的内容以便最大效果地向穆斯林宣講基督。
出生習俗
古蘭經裏并没有特彆規定嬰兒出生時應該遵守哪些儀式。只是在穆斯林傳統中發現有行割禮的説法。
下面是穆斯林當中比較普遍的做法
• 孩子剛生下來之後就用襁褓布包裹着抱給聚集的家人和朋友看。一位穆斯林祭師會在孩子的右耳邊念誦禮拜呼召。要施舍錢物給窮人。根據傳統的説法施舍的銀兩應該等于孩子全部頭發的重量。朋友和鄰居都會帶着給孩子的禮物來登門賀喜。
• 在孩子出生第七天的時候就要行使一個叫做aqiqa的獻祭儀式。如果是男孩就需要兩頭綿羊或一頭山羊如果是女孩就只需要一頭綿羊或一頭山羊。獻祭的牲畜必須没有缺陷。獻祭的時候孩子的父親禱告説「安拉啊我用這牲畜來代替我兒子向你獻祭它的血就是我兒的血它的肉身就是我兒的肉身它的骨頭就是我兒的骨頭它的皮膚就是我兒的皮膚它的頭發就是我兒的頭發。真主啊我用它作為贖金從火獄中贖回我兒奉安拉的名禱告安拉至大」。用于獻祭的牲畜要剥去皮平均分成三等份。一份給接生婆一份給窮人剩下的一份留給全家人享用。Bevan Jones講述了這個儀式的源由據傳穆罕默德警告過父母們説
如果不舉行這個儀式的話真主在末日那天就不會通過喊父母的名字來唤起他們的孩子。忽略了這個儀式將意味着整個一生中孩子的「手」都不會是「好的」。而且獻了祭之後好處將隨之臨到小孩。它保證小孩將有效地脱離一生的所有不幸并且保護他不受撒旦的影響。身體因着這個儀式而得到潔净到了復活日也將是純潔的。那些原本在嬰兒期就注定要死去的孩子儀式之後當然就一定會好養活。然而孩子要是真在孩童時期就死去了那他也將進入天堂而且雖然他的父母有可能要下地獄但因為孩子代表他們向真主求了情所以他們也將獲得進入樂園的資格。2
• 給孩子取名是件相當重要的事情。通常在孩子出生的第七天就會給他取名字。給孩子取名的人必須是家庭成員中最年長的男性或者是某個虔誠穆斯林他能誦讀古蘭經然後從這聖書中選擇一個名字。
• 在孩子開始學會説話的時候或是長到四嵗四個月四天的時候就會教給他「Bismillah」即「奉至善至慈的真主之名」。
• 在遜尼派穆斯林醫生看來給孩子行割禮應該在七嵗的時候進行通常行割禮手術的人都是理發師。但行割禮的日子在整個穆斯林世界有很大的不同。孩子只要長到了青春期就要求遵守所有穆斯林的律法習俗而父母教導孩子拜功和學習古蘭經却是他們義不容辭的責任。
生孩子時常伴有一些萬物有靈論的做法
在頭七天的時間裏母親不能打猫否則她和小孩都會死去。第七天的時候要點起蠟燭放在小孩頭邊的水罐裏以避邪靈的侵擾。在孩子出生前要備好一個由七個不同種類的七顆榖粒做成的特彆的護身符。這些榖粒縫在一個小袋子裏孩子出生的時候就戴上。小孩的母親也要用麝香水或墨水在一個白盤子的裏邊寫上古蘭經的某些經文然後裝滿水墨水就被衝洗掉了母親再把水喝掉等于把經文裝進了肚子裏。3
女性是家庭名譽的保護者
一個穆斯林家庭的日常生活可以反映出社會的榮辱標准。行為不謙遜或不順服是削弱家庭、危及其完整性的導火索。一個家庭的名譽取决于其女性成員的純潔性她們在結婚前必須是處女結婚後必須對丈夫忠貞不二。作為一個女性如果没有用她的良好行 為來維護家庭的榮譽那她的家人就會覺得有必要跟她脱離關系把她打殘廢甚至是處死她以重建這個家庭的聲譽。即使女性們行為得體她們仍然生活得提心吊膽生怕人們認為她們涉嫌違法的性行為。
古蘭經和聖訓提供了一些清規戒律虔誠的穆斯林將其視為美滿婚姻和理想妻子的神聖寶典。丈夫要愛妻子供養妻子保護妻子。妻子要以家庭為重。如果她們每一個人都服從以下的伊斯蘭律法她們的行為就會為家庭并進而為更大範圍的社區争光
• 女人衣着和行為要端莊。
• 女人不可跟家庭以外的男性獨處。
• 年輕女孩的婚嫁要服從家庭的意願。
• 小孩必須尊敬和服從他們的父母即使成年了也應如此。
• 婦女和小孩要尊重男性的權威。
• 生兒子光榮没兒子耻辱。